第227回 『明日にかける架け橋』 〜 『教育の原点』 〜

　2022年11月21日、東京情報大学看護学部（千葉県）の『病理学』の授業に赴いた。 4時限目(14:50-16:20)は、教科書『病態生理学』を音読しながら進めた。 今回は、【『老化に伴い増加する疾患』、『細胞障害・老化に対する看護』、『腫瘍と過形成：悪性腫瘍の疫学、腫瘍とは、腫瘍の病理学、悪性腫瘍の発生と自然史、がんの治療、治療の選択、悪性腫瘍の確定診断法、がんの臨床・看護』、『がん告知とサイコオンコロジー（精神腫瘍学）』】の箇所を行なった。 後期の最後の10回目の授業は、教科書を用いて下記の試験問題の時間を持った。

設問:下記の１１の課題から４つ選んで　A4 １枚に記述せよ！

１）代謝性アスドーシスの原因を４つ挙げ説明せよ！

２）血栓症と塞栓症の違いを述べ、代表的疾患を挙げよ！

３）炎症と修復の過程を病理学的に説明せよ！

４）免疫疾患を分類し、代表的疾患を挙げよ！

５）ウイルス、細菌について説明し、代表的疾患を挙げよ！

６）アポトーシスとは何かを説明せよ！

７）良性腫瘍、悪性腫瘍、癌腫、肉腫とは何かを説明せよ！

８）染色体疾患と遺伝性疾患を区別し、代表的疾患を挙げよ！

９）健常人の血糖調節機序を説明せよ！

１０）咳嗽、喀痰、喀血、吐血の違いを説明せよ！

１１）呼吸困難を引き起こす代表的疾患を挙げよ！

真摯な学生の姿、そして担当教授の小島善和先生の配慮ある心温まるサポートには、大いに感動した。 大変有意義な貴重な授業の時が与えられた。帰りの電車の中で、『明日にかける架け橋』（サイモンとガーファンクル）が鮮明に思い出された。 まさに、教育の心得であろう！『2023年度の「病理学」は、今年度と同様に、全10回の開講でお願いいたします。』とのことである。『教育の原点＝隣人として愛する』の「復習の時」ともなった。